Paso 2 CMI

Para la selección de información con respecto al tema de investigación: Aprovechamiento de las TIC como herramientas didácticas para el desarrollo cognitivo en el área del lenguaje de  niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista en edad escolar, se procedió a recabar la información en los diferentes sitios web como el buscador google,  google académico y blogs de interés; de dichos sitios se extrajeron archivos  pdf y power point a propósito del tema. De la misma forma en el sitio web de youtube se encontraron videos relacionados con la investigación. Se procedió a filtrar la información y seleccionarla de acuerdo a criterios específicos como: autor, fecha y verosimilitud de la información.

Paso 1CMI

¿ Cómo el computador y sus aplicaciones básicas promueven el desarrollo cognitivo, específicamente en el área del lenguaje de niñas y niños con autismo?

• ¿ Cómo las  aplicaciones básicas del computador promueven el desarrollo del lenguaje de niñas y niños autistas?

• ¿ Cómo las áreas del desarrollo podrían beneficiarse efectivamente con el uso de las aplicaciones del computador  en niños y niñas autistas?

• ¿ Cuáles serían las estratégias de aprendizaje adecuadas para la utilización del computador en el desarrollo de cognitivo de niños y niñas autistas?

Tema

Aprovechamiento de las TIC como herramientas didácticas para el desarrollo cognitivo en el área del lenguaje de  niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista en edad escolar.

Presentación

Este Entorno Virtual tiene como propósito académico facilitar información a cerca del uso de las TIC como herramientas didácticas para el desarrollo cognitivo de los niños TEA  en edad escolar.

Informática y Educación